BOB全站“全球粤商 世界湾区 共享未来”，9月21日-23日，2023世界粤商大会将在广州举办。届时，来自全球各地的优秀粤商代表及商界人士将云集羊城，共绘未来。

　　全球粤商大会是展示广东改革开放和经济社会发展成就、推介广东营商环境、促进海内外粤商交流合作的重要平台，迄今已成功举办5届。本届大会由广东省人民政府、政协广东省委员会、全国工商联联合主办，聚焦粤港澳大湾区发展，旨在团结全球粤商，进一步提振粤商发展信心，激发创新创造活力，以高质量发展探索中国式现代化的广东路径。

　　南都·湾财社特推出对话新粤商系列专访，展现新时代全球粤商敢为人先、踊跃投身粤港澳大湾区建设，逐梦湾区的新形象、新担当和新作为

　　深圳福田区深南大道1006号，心里程控股集团有限公司（简称“心里程”）的总部坐落于此。在这家中国企业500强背后，有着一位年轻的80后掌舵者——心里程集团创始人、董事长彭国远。

　　谈起彭国远的创业历程，有着一段特别的经历为业界所乐道。本是海外学成归来，可以子承父业，但他却选择在异地白手起家，独自创业，最终反向收购了父亲的公司。在这位年轻的“创二代”身上，你能看到新时代的粤商精神。彭国远常说：“很多时候传承不一定是接班，不一定是财富的传承，也可以传承一种精神。”

　　在2023世界粤商大会即将召开之际，彭国远在接受媒体采访时便说起了他所理解的粤商精神：敢闯敢干，坚持梦想，团结务实。他说：“我们非常感恩上一辈在一穷二白的情况下，摸着石头过河，给我们留下了非常宝贵的精神财富和可供参考借鉴的经验案例。而每年的粤商大会，正是一次学习先进模范，传承优秀企业家精神的最佳时机。”

　　今天，站在新时代新起点，彭国远掌舵的心里程也加快融入国家发展战略，投身于大湾区建设。彭国远表示，心里程顺应国策进军教育信息化，创新模式践行国企混改，同时不忘初心，积极参与公益慈善。在心里程十年的成长与变化中，始终与国家发展的战略同频共振。

　　问：你在海外学成归来之后，原本可以子承父业，但是为什么没有去选择这条路？

　　彭国远：一方面是基于自己的兴趣爱好。我父亲是教师，后面自己创业做装饰装潢，我觉得这并不是自己真正喜欢的行业。在八九十年，我非常喜欢电子产品，随身听、MP3、MP4、BB机、手机这些，于是希望能做一些自己喜欢的事情，所以就在电子信息行业创业，后面开始做品牌。

　　在2007年的时候，当时刚从英国留学回来，选择在上海创业，当时也是人才引进，就注册了一个小的贸易公司。第一个产品是GPS导航仪，原因是在英国留学期间，在福特汽车打工的时候，了解了一些汽车这个产业。我的兴趣爱好又是电子信息行业，GPS导航仪跟我的兴趣爱好和了解的产业最匹配，所以第一个产品就做了GPS导航仪，后面的产品慢慢延伸到平板电脑、可穿戴设备等，再到现在的VR\AR，以及教育信息化。

　　从2007年到2013年，我们从做贸易到自主品牌生产，就发现整个实体制造业的竞争非常激烈。所以到后面，我们发现国家对教育的信息化、数字化出台了大量的政策，而我们产品的品类很好符合国家对教育信息化的大政方针。于是我们在自身的强项硬件上，又结合收购了一些比较高端的教育信息化的软件，逐渐成为了一家软硬件一体化解决方案的教育信息化公司。

　　彭国远：最早去上海创业的第一个原因，是想逃离跟家里的关系，因为家里人的产业都在深圳，所以我是偷偷地跟一个同学在上海创业，前期所有的动作家里人都是不知道的，后来公司成立了，慢慢正常运营起来了，才告诉家里人是去上海创业。

　　回到深圳的原因，是因为公司的发展和电子信息产业精密相关，深圳有着显著的产业链供应链优势。可以说，在上海是做贸易和销售，重点在渠道，后来回深圳，是做研发和生产，两个不同地区背后有一个质的变化。

　　问：心里程从电子信息产业进入到教育信息化领域，这中间有没有遇到过一些困难和挑战，如何去突围的？

　　彭国远：心里程刚开始进入教育信息化领域的时候，最难的是我们的教育装备产品要进到课堂8小时里面，这个门槛比较高，尤其是一线城市、省会城市的要求更高。所以当时我们在很多地方做了试点，在教育或者经济相对落后的地方，我们先以捐献的方式，以免费试用的方式，让他们感觉到这个东西比较实用。

　　我们用了几年的时间去做案例、做研发，做相关的产品，然后累积到一定数量的时候，我们再邀请相对比较发达的城市，比较好的一些学校，再去我们的试点参观，一点点打通这里面的渠道或者进入的门槛，这应该是我们最难最艰辛的时候。

　　问：从2007年到现在，心里程创业整整的16年，发展最快的阶段是什么时候？

　　彭国远：应该是近5年左右的时间，因为近5年来，心里程有一个比较大的转变，从一个纯民营企业，参与到一些国企央企的混合制改革中。混改之后，无论是对于心里程的高质量发展，还是安全系数的提升，以及进入教育行业的速度，都大大地提高了。因为国企民企在一起之后，它有两个好处，一是充分发挥了民企的灵活性和创新能力，有利于解决国企央企体制机制僵化的问题；二是有了国企央企的背书，心里程的稳定性和安全性得以提升。所以我们现在跟全国七八个省份都进行了混合制的改革，这对于我们进入当地的市场和可持续发展和稳定性增强了很多。所以我们连续5年的时间，营业额和利润的增长都在百分之二三十左右，处在一个相对比较高质量发展的稳定阶段。

　　国企央企承载了很多国计民生的功能，我们也希望企业在发展到一定程度的时候，不单单只是商业行为，也是希望为国家、为社会、为教育的发展能够多作一些贡献。而这种深度的融合就真正形成了“你中有我，我中有你”，很好地把各自的优势发挥了出来，我们也是很好地抓住了这一点。

　　近年来，从国家到省市，特别是深圳，出台了很多支持民营企业发展的很实际、很有针对性的政策举措，这对民营企业来说是一个很好的事情，民营企业要更多地去抓住这些机遇，利用好这些政策红利。

　　党的二十大提出，到2035年要建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国和健康中国。“教育强国”重大的国家战略，心里程作为一家教育信息化企业，也一直在积极助力减轻教师的教学负担、教育部门的管理压力，满足学生的个性化学习需求BOB全站，提高教育教学质量，解决优质教育资源分布不均衡等诸多问题。

　　问：在您看来，目前我国的“互联网+”教育，发展到一个什么样的程度？未来的发展前景如何？

　　彭国远：中国的“互联网+”教育比起全球的很多地区，速度是很快的，而且稳定率也更好。从互联网和科技发展的角度来看，中国处于比较领先的地方，加上中国本来就是制造业大国，再加上先进的互联网技术，又有国家政策的支持，让传统教育向信息化、数字化、现代化“三化融合”的方向发展，未来的空间是非常广阔的。

　　问：心里程是一家很有社会责任感的企业，也想了解一下，你们如果通过教育信息化，去助力教育资源的均衡发展？

　　彭国远：我们感受比较深的一点，中国的教育发展还存在很多不均衡的问题，比如说优质的师资，大家都愿意往中心城市、条件比较好的城市里面去。尽管说中国已经脱贫，但是有部分欠发达地区，比如说大山上，有很多的“麻雀小学”，只有十几个学生，很多的优质老师是不愿意去的。我们就希望通过教育信息化，去发展远程教育，一个特级老师在城里授课，教学的内容可以实时地同步到山区的小学。

　　从一定程度上来讲，一个优质的老师的课，是可以辐射到三五十所学校，当然，这些学校可能只需要有一个懂电脑操作的高中生，就可以把这些资源输送到山区和欠发达地区。这也是我们在关注到中国的教育资源不是很均衡的情况下，在研发和生产的产品。

　　此外，在企业社会责任方面，我们从2017年开始现金捐献，刚好在上周统计了最新的数据，现金转款的慈善金额已经达到了3.28亿元人民币，不包括物资，主要的用途就是教育均衡发展和青年创业这两个板块，这也是心里程集团作为企业在慢慢成长过程中回馈社会的一种责任担当。