BOB全站学费：艺术类专业中，播音与主持艺术、广播电视编导、影视摄影与制作、数字媒体艺术、动画专业学费18000元/学年，广播电视编导(中外合作办学)项目学费27600元/学年，其他艺术类专业学费16500元/学年。

　　本简章中学费、住宿费为2021年标准。2022年收费执行标准以江苏省发改委和江苏省教育厅最新批复为准。

　　学校学生符合条件的可以评选国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金；同时，学校设有“教育发展基金会助学金”“南京传媒学院优秀学生奖学金”“优秀成果奖学金”等，用于资助奖励家庭经济困难但品学兼优以及在学习、各类竞赛、社会实践等方面表现优秀的学生。

　　证书颁发办法：学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容、成绩合格、达到学校毕业要求的，学校准予毕业，颁发国家承认的南京传媒学院学历证书。符合学位授予条件的，授予南京传媒学院学士学位证书。

　　南京传媒学院是一所新型文科大学，地处中国南京，位于国家高新技术产业园——南京江宁大学城内，主要培养具有开阔视野和出色专业能力、适应区域社会经济发展所需要的现代传媒与艺术领域人才。学校前身为中国传媒大学南广学院，2020年3月转设为南京传媒学院，系独立设置的本科层次民办普通高等学校。

　　学校以建设一流传媒艺术大学为目标，以培养创新型、复合型人才为特色，坚持“全媒体、大传播、艺术化、国际化”的办学理念，奉“立德树人、宽厚包容、经世致用、开拓创新”为大学精神，积极培育“青春、向上、崇实、尚美”的校园文化，强调“德育为先、能力为重、尊重个性、全面发展”的育人导向，面向现代传媒、艺术文化与公共服务等领域，培养具有强烈的社会责任感、优良的综合素质、全媒介视野、高艺术追求且富有出色的实践能力的传媒类人才。

　　学校所在地江苏省为中国经济大省、教育强省，自古以来经济繁荣，教育发达，文化昌盛；所在地南京为江苏省省会，是中国东部地区中心城市、综合交通枢纽，长江三角洲唯一的特大城市和长三角辐射带动中西部地区发展重要门户，也是全国重要的科研教育基地。

　　学校规划用地1600余亩，一期已建设用地1272亩，已建校舍44万㎡，拥有气势宏大的教学楼群、露天剧场与学生活动中心，规模为四万余平方米的连体图书馆、国内高校面积最大的两万多平方米的观光草坪，近年来，重点打造了全媒体演播馆、实验剧场、动态摄影棚、数字录音棚、三维动画工作站、影视后期工作站、达芬奇官方认证调色工作站、动漫工作站、短视频创作及音频工作站等围绕媒体融合、网络视听新兴创作领域的全链条前后期制作线和展演空间，是集求学研习、艺术展演、传媒实践为一体的园林式校园。

　　学校围绕“文、艺、工、管、经”相关学科，构建了长三角地区同一领域中类别齐全的学科专业群，先后开设了与文化传媒、艺术业态紧密对接的48个应用型本科专业。现设有播音主持艺术学院、广播电视学院、新闻传播学院、国际传播学院、摄影学院、戏剧影视学院、美术与设计学院、动画与数字艺术学院、文化管理学院、传媒技术学院、电竞学院、舞蹈学院、音乐学院、马克思主义学院、国际学院、继续教育学院等16个二级学院及基础教学部。目前，学校拥有国家级一流本科专业建设点2个（广播电视编导、动画）、省级一流本科专业建设点14个（播音与主持艺术、影视摄影与制作、表演、网络与新媒体、广播电视工程、数字媒体技术、汉语国际教育、摄影、戏剧影视文学、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、文化产业管理、艺术与科技）。

　　学校深入实施人才强校战略，重视培育集教学、学术和创作实践三位一体的复合型师资队伍，国内外学界业界专家学者云集，引聚了日本漫画协会会长千叶彻弥、著名作家梁晓声、曹禺戏剧奖获得者杨利民、鲁迅文学奖获得者王阿成、国家一级演员陶慧敏、香港英皇娱乐著名经纪人霍汶希、美国迪士尼动画总监黄珉、迪士尼动画制片人霍文东、《狮子王》导演Rob Minkoff等大批学界业界名家作为“驻校艺术家”和特聘教授，指导教学创作；全职引进了一批具有学界和行业影响力的二级学院院长、学科带头人和专业负责人，建立了一批长期稳定的、高质量的兼职师资库。

　　学校现有全日制本科生1.8万余人，办学以来，已为行业培养输送了4万多名毕业生。大批优秀校友在新华社、人民日报、央视、央广等国家级媒体及省级媒体、新兴文化创意产业领域就业。涌现出一批以知名演员倪妮、白客、成果等为代表的文艺新星；以百度全球化事务总监卢超超、央视国际知名记者唐天骄、央视驻中东站首席记者范涛等为代表的国际传播工作者；以中央电视台《温暖中国》 总导演黄先飞、央视航拍科科长萧洒、黄石电视台副台长张磊等为代表的主流媒体骨干；以中央广播电视总台央视新闻频道主播刘妙然、中央广播电视总台经济之声主持人梁靖、安徽卫视主持人余声等为代表的当家主持人；以“福布斯亚洲地区30岁以下商业领袖”郑超、千万粉丝级网红达人房琪、孟西和第八届中国超级模特大赛总冠军张龄月为代表的明星校友。师生创新实践氛围活跃，在国内外各类专业赛事、交流活动中屡创佳绩，包括Telly国际广告节、戛纳国际电影节短片角、法国飞帕电视节、“五个一”工程奖、中国话剧金狮奖、香港国际电影节、中国纪录片国际选片会、世界小姐大赛等具有行业影响力的专业赛事。

　　学校坚持植根传媒、开放办学，以产教学研合作推进行业资源整合和社会服务，与爱奇艺、华夏视听环球传媒集团、香港卫视等几十家国内知名传媒与文化艺术机构建立了战略合作关系；以长三角地区为核心，在华东地区地市级以上广播电视媒体布局了产教学研合作平台和教学实践基地。设立了日本漫画泰斗千叶彻弥漫画创新研究中心、爱奇艺内容研创中心、戏剧影视研究所、航空摄影研究所等教学改革及科研机构。成功举办了“大数据时代动画教育论坛”“艺术与科学跨学科论坛”“中国电竞文教产业论坛”“方山传媒艺术高峰论坛”“dCatch泛亚洲国际纪录片挑战赛”“南京（江宁大学城）动漫节”“三七电影节”等多个品牌活动和“歌、剧、美、影”等一批跨学院毕业作品联合展演活动，在校内校外及学界业界形成了广泛的影响力。

　　学校坚持国际化开放办学战略，致力于打造国内传媒艺术国际化人才培养基地，满足师生开拓国际视野、参与学术交流、国际学历提升、海外实践创作的多样化需求。作为教育部中国留学服务中心战略合作伙伴，目前已与美国、加拿大、英国、新西兰、澳大利亚、芬兰、法国、西班牙、意大利、捷克、日本、韩国、中国香港、中国澳门、中国台湾等十余个国家和地区获教育部备案的60余所高校建立了校际合作关系，开展教师互派、学生互换、课程学分互认及学术资源交流等多类型合作。境外合作院校均为全球传媒与艺术领域知名院校，合作专业已覆盖我校90%的学科专业，合作院校数量和层次保持国内同类院校前列，累计引进海外高层次专家短期讲学达300多人次，2200多名学子通过校际合作桥梁出国研修深造。学校与英国提赛德大学合作举办的广播电视编导专业本科教育项目于2021年正式获批，招生规模为每年120人，纳入国家普通高等教育招生计划。

　　学校积极响应并服务于南京市创建具有全球影响力创新名城战略，深入推动校地融合，服务地方经济社会发展。与国家级高新技术经济开发区合作共建现代文化传媒类产教融合园区，致力于打造区域文化创意产业发展的重要标杆。作为国家广电总局行业人才培训基地，为国内十余家媒体培训行业人才千余人。作为江苏省“全省党员干部电教资源建设基地”，已累计培训国内党员电教干部2000余人次。

　　经过十七年的发展，学校已成为国内传媒艺术类本科人才培养的重要基地，形成了较好的办学声誉和广泛的社会影响力。荣获“江苏省平安校园”“江苏省五一劳动奖状”、江苏省民办高校党建考核优秀等诸多社会荣誉。学校不断加强内涵建设，实施“一流生源、一流师资、一流课程、一流专业、一流教材设备、一流创研载体、一流国际合作桥梁、一流毕业生、一流校园”的《“九大一流”转型提升计划》，申报硕士学位授予单位和授权点，引入优质传媒教育资源，努力打造现代传媒与创意艺术领域人才培养基地、产教融合及国际化办学标杆的示范大学。学校将立足长三角，植根江苏，面向全国，朝着建设成为一所具有时代特征、行业特色鲜明、国内外有影响的一流传媒艺术类大学迈进。

　　N17 电影学(院线 播音与主持艺术(电子竞技解说与主播) 120 四年

　　N36 设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计) 270 四年

　　1．播音与主持艺术、广播电视编导、影视摄影与制作、数字媒体艺术、动画专业学费18000元/学年，广播电视编导(中外合作办学)项目学费27600元/学年，其他艺术类专业学费16500元/学年；住宿费：每生每学年1500元。2022年收费执行标准以江苏省发改委和江苏省教育厅最新批复为准。

　　2．以上专业（招考方向）及招生计划只用于招生宣传，如有变动以主管部门审批结果为准。各专业（招考方向）招生计划包含在部分省（自治区、直辖市）省统考批次的计划。

　　3．以上N01-N29专业中，生源所在省（自治区、直辖市）省统考涉及到的专业，考生既要参加省统考、又要参加校考；生源所在省（自治区、直辖市）省统考未涉及的专业，考生只需参加校考；生源所在省（自治区、直辖市）有特殊要求，必须使用省统考成绩录取的，按该省（自治区、直辖市）有关规定执行。

　　4．以上N30-N37专业，考生只需参加生源所在省（自治区、直辖市）相应类别的省统考，我校不再组织校考。各省（自治区、直辖市）招生计划以省级招生公布为准。

　　1．艺术类专业考试分为省级招办统一组织的专业考试（简称“省统考”）、高校组织的专业考试（简称“校考”）两种形式。

　　2．2022年我校艺术类专业考试采用网络考核的形式，在“小艺帮”APP进行。表演、舞蹈编导专业根据考核需要，安排线上复试，具体办法另行公布。其他校考专业（方向）无复试安排。

　　（1）生源所在省（自治区、直辖市）省统考涉及到的专业，考生既要参加省统考、又要参加校考（考生须省统考合格，否则校考成绩无效）。

　　（2）生源所在省（自治区、直辖市）省统考不涉及的专业，考生可直接参加我校校考。

　　（3）未开展校考的省份、专业，考生只需参加生源所在省（自治区、直辖市）相应类别的省统考并取得合格成绩，无需参加我校校考。

　　5．鉴于我校在组织校考时，部分省（自治区、直辖市）省统考成绩尚未公布，考生自行选择是否报名参加校考。报名缴费后，已缴纳的报名费不予退还。

　　1．符合普通高等学校招生工作规定中的报名条件，且已参加生源所在省（自治区、直辖市）高考报名的艺术类考生，均可报考我校艺术类专业。

　　3．非通用语专业方向兼招相应语种的考生。入学后公共外语可选择英语、日语、朝鲜语、西班牙语、法语为第一外语安排教学（须达到开班标准），请其他语种的考生慎重报考。

　　（1）播音与主持艺术：发音器官无疾病，无色盲、无夜盲，五官端正；男生身高一般不低于1.70米，女生身高一般不低于1.60米（不含双语主持与直播、电子竞技解说与主播方向）。

　　（2）摄影(图片摄影)、影视摄影与制作(电视摄影)、影视摄影与制作(照明艺术)、影视摄影与制作(航空摄影)：无色盲、无色弱、矫正视力4.8以上，无平足。

　　（3）表演：发音、耳音器官无疾病，无色盲、无夜盲，五官端正；男生身高一般不低于1.70米，女生身高一般不低于1.60米。

　　（4）表演(配音)：发音、耳音器官无疾病，无色盲、无夜盲，五官端正；男生身高一般不低于1.70米，女生身高一般不低于1.60米。

　　（5）表演(服装表演)：男生身高一般不低于1.80米，女生身高一般不低于1.68米。专业特别优秀者，条件可适当放宽。

　　（6）舞蹈表演(中国民族民间舞)、舞蹈表演(中国古典舞)：男生身高一般不低于1.75米，女生身高一般不低于1.65米。专业特别优秀者，条件可适当放宽。

　　（7）舞蹈教育：男生身高一般不低于1.70米，女生身高一般不低于1.60米。专业特别优秀者，条件可适当放宽。

　　2．请慎重选择所报考的专业（招考方向），每人最多可报考5个。报名缴费后不得修改志愿，已缴纳的报名费不予退还。

　　3．学校2022年艺术类专业考试报名、网络考核均在“小艺帮”APP进行，请考生及时关注学校招生办网站、招办微信公众号发布的相关公告，按要求进行报名、考前练习、仿真模拟考试，参加网络考核。

　　4.考试时间：各专业（招考方向）网络考核在2022年1月17日-2022年1月20日进行。表演、舞蹈编导专业根据考核需要，安排线上复试，具体办法另行公布。其他校考专业（方向）无复试安排。

　　5．为维护考试的正常秩序，考试时间原则上不作调整，请考生在报考前合理安排时间。

　　学校切实加强对艺术类专业考试的组织领导，严格规范命题、考核、评分程序，细化工作职责，校纪检监察部门全程监督，确保考试工作顺利完成、考试结果公平公正。

　　在艺术类专业考试中被认定为违规的考生，将按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）严肃处理，涉嫌构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

　　考生及家长需本着诚信的原则，严肃对待我校艺术类专业的考核，考核过程中不得出现任何弄虚作假、等行为。对在考试过程中违规的考生，按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理。对有弄虚作假等作弊行为的考生，将取消相关考试的报名和录取资格，同时通报省级招生取消该生当年高考报名和录取资格。在新生材料复核和专业复测中，对于复测不合格、入学前后两次测试成绩差异明显的新生，学校将组织专门调查。经查实属提供虚假作品材料、、违规录取、冒名顶替入学等违规行为的，取消该生录取资格，并通报考生所在地省级招生倒查追责。对涉嫌犯罪的，学校将及时报案并配合司法机关依法处理。

　　按照教育部及各省艺考工作要求，考试结果初定于2022年4月底公布，考生可登录南京传媒学院网站或学校招生办网站查询。建议考生及家长微信关注南京传媒学院招生办（微信ID：CUCNzsb），方便及时获知相关信息。

　　1.凡参与我校2022年艺术类专业考试网上报名者，均视为已详细阅读本简章，并充分理解及认可本简章中所述的各项考试方式、录取原则等有关要求。

　　身体条件及要求：发音器官无疾病，无色盲、无夜盲，五官端正；男生身高一般不低于1.70米，女生身高一般不低于1.60米。

　　3．自备主持展示【140分】考生根据自身擅长领域进行自备主持准备，形式包括出镜记者现场报道、综艺娱乐、生活服务、脱口秀、直播带货等等，内容形式不限，重点考察语言组织力和逻辑思维力

　　5．才艺展示【30分】考生自行选择才艺进行展示项目（表演前报个人净身高和体重，展示正脸、左侧脸、右侧脸）。才艺形式包括朗诵、表演、声乐、舞蹈、影视配音等。

　　5．影视作品分析【90分】观看视频作品，阐述该作品的主题思想（可提前准备空白A4纸用作记录，观看影片前请向镜头展示其正反面）

　　5．影视作品分析【90分】观看视频作品，分析该作品的声画关系（可提前准备空白A4纸用作记录，观看影片前请向镜头展示其正反面）

　　5．影视作品分析【90分】观看视频作品，阐述该作品内容创意的特点（可提前准备空白A4纸用作记录，观看影片前请向镜头展示其正反面）

　　3．英语模拟主持【60分】用英语模拟主持节目片段（选题及展现形式自选，可不脱稿）

　　4．中文即兴评述【100分】根据所抽取的1个话题，围绕该话题进行中文即兴评述

　　2．自我介绍【60分】从特长、爱好、获奖、对报考专业的认识、职业理想等方面做简短介绍

　　4．即兴摄影作品“创作”【100分】根据所抽取关键词，以口头表述形式即兴构思创作一幅摄影作品，要求详细说明创作思路及画面内容

　　5．摄影作品评述【100分】根据所给照片，从主题和拍摄特点两方面展开综合评述

　　2．自我介绍【60分】从特长、爱好、获奖、对报考专业的认识、职业理想等方面做简短介绍

　　4．即兴短片“创作”【100分】根据所抽取的文字，以口头表述形式即兴构思创作短片，要求详细说明创作思路及拍摄方案

　　5．影视作品评述【100分】根据所播放短片，从主题、人物、情节、影视摄影的角度展开综合评述（请提前准备A4空白草稿纸、笔）

　　2．自我介绍【60分】从特长、爱好、获奖、对报考专业的认识、职业理想等方面做简短介绍

　　4．即兴短片“创作”【100分】根据所抽取的文字，以口头表述形式即兴构思创作短片，要求详细说明创作思路及拍摄方案

　　5．影视作品评述【100分】根据所播放短片，从主题、人物、情节、光线运用的角度展开综合评述（请提前准备A4空白草稿纸、笔）

　　2．自我介绍【60分】从特长、爱好、获奖、对报考专业的认识、职业理想等方面做简短介绍

　　4．即兴短片“创作”【100分】根据所抽取的文字，以口头表述形式即兴构思创作短片，要求详细说明创作思路及拍摄方案

　　5．影视作品评述【100分】根据所播放短片，从主题、人物、情节、航空摄影的角度展开综合评述（请提前准备A4空白草稿纸、笔）

　　1．台词【140分】①准确报出身高、体重、年龄②自备台词(独白、散文、寓言、现代诗)一篇进行展示，区别于本人初试展示内容（作答时长3分钟）③讲述一件自身经历的难忘的事情（作答时长2分钟）

　　3．形体【80分】自备舞蹈、武术、体操等形体展示，可播放伴奏，区别于本人初试展示内容

　　2．自我介绍│形象展示【60分】介绍年龄、身高、体重，展示正脸、左侧脸、右侧脸

　　5．影视剧、动画片片段配音【110分】配音稿件自备，选择的配音片段中出场人物不少于两人，所有人物配音由考生一人完成

　　5．才艺展示【100分】本专业相关的演唱，器乐演奏，数字声音创作等才艺展示

　　3．综合评述【80分】根据自己的真实情况阐述（报考本专业的目的、自身学习优势以及对本专业的理解和认识）

　　4．影视作品分析【120分】在考题中选择一部影视作品，概述作品的故事情节、主题思想及艺术手法，尤其侧重于分析其导演思维和艺术手法

　　5．才艺展示【40分】仅限在演唱、演奏、舞蹈、曲艺四类中任选一项进行展示，自备伴奏

　　2．自我介绍【40分】根据自己的真实情况阐述（内容可涉及爱好特长、成长环境及背景、对专业的认识和想法、对文学及艺术创作的感受与体会等）

　　4．故事编讲【100分】根据题目要求，编讲一个完整的故事，要求情节合理、人物突出、主题明确，故事类型不限

　　2．形体测试【110分】考生着泳装进行基本的站立形体展示，站立姿势如下：双手自然下垂放两边、抬头挺胸、膝盖夹紧、双脚并拢，正面、侧面90(左、右)、背面4个面各停顿5秒，以上形体展示请进行全身展示，4个面之后再进行半身展示4个面

　　3．时装展示【110分】考生自选时装进行台步及四连拍造型展示，每位考生台步单溜2个来回，第二次单溜至台前定点进行4连拍造型展示（每次单溜路线米请考生单溜两个来回）

　　4．语言综合能力测试【60分】简短自我介绍(不能说出姓名)并简单阐述对本专业的理解

　　5．才艺展示【80分】才艺展示方式不限（才艺展示所需道具、服装、伴奏等请自备）

　　3．剧照联想分析【80分】自选角度对剧照进行联想分析，剧照由系统随机抽取

　　5．影视作品分析【100分】观看一部短片，从主题立意、视听语言两方面进行分析（可提前准备空白A4草稿纸和笔进行记录，观看影片前请向镜头展示其正反面）

　　3．剧照联想分析【80分】自选角度对剧照进行联想分析，剧照由系统随机抽取

　　4．即兴评述【80分】根据题意进行即兴评述，要求观点明确逻辑清晰，题目由系统随机抽取

　　5．影视作品分析【100分】观看一部短片，从主题立意、宣传思路两方面进行分析（可提前准备空白A4草稿纸和笔进行记录，观看影片前请向镜头展示其正反面）

　　3．创意思维测试【50分】学生通过随机抽取的三个词汇连接成创意故事，并按逻辑表达清晰

　　4．专业评析【100分】学生对于随机抽取的数字媒体、新媒体、数字娱乐、网络交互等方面的现状进行即兴评述

　　5．创意设计（笔试）【120分】根据抽取的随机图形进行快速设计，并绘制出来（使用A4白纸、铅笔、橡皮作答）

　　3．模拟主持【90分】考生可从电竞解说、电商带货、服务类主播(包括美妆主播、美食主播、美景主播、娱乐主播等)中选择一项，根据所给视频完成3分钟的模拟主持

　　4．线分】考生随机抽取话题，对话题的内容发表自己的观点和看法。即兴评述的话题大多围绕当下备受关注的社会新闻、行业现象、热门事件以及中学生应知应会范围内的相关知识等展开

　　5．才艺展示【90分】请考生展示具体的才艺。形式和内容包括唱歌、跳舞、器乐演奏、二次元、动漫cosplay、嘻哈说唱、相声、小品、魔术、戏剧表演等各种艺术形式

　　4．创意设计【100分】根据抽取题目进行简单设计（请提前准备A4纸张、铅笔、橡皮）

　　5．游戏元素设计【100分】根据抽取题目进行简单绘制游戏图标、角色、道具、场景等元素设计（请提前准备A4纸张、铅笔、橡皮）

　　5．听音测试【50分】根据所听音频进行模唱，音频考题分为单音、节奏和旋律三部分，考生需在听到音频后的30秒内作答

　　3．流行器乐演奏基本功【120分】基本功练习两条（音阶演奏两个八度以上循环，用节拍器要求速度80以上、16分音符；打击乐考生要求基本功两条必须使用节拍器同时演奏，双手基本功一条、四肢组合基本功一条。键盘考生要求车尔尼740或以上程度练习曲一首）

　　4．乐曲演奏【180分】演奏乐曲二首（电吉他考生一首不用效果器；电贝斯、打击乐考生要求两首乐曲均带伴奏）

　　3．听音测试【80分】根据所听音频进行模唱，音频考题分为单音、节奏和旋律三部分，考生需在听到音频后的30秒内作答

　　4．音乐情境编创【90分】根据题目中的规定情境，用乐器弹奏或哼唱旋律的方式，编创一段恰当的旋律

　　5．才艺展示【140分】展示自身才艺，才艺种类不限（伴奏音乐及乐器自备）

　　2．软开度测试【70分】①需考生展示四个方位近景各两秒钟并后退步站正步展示全身②软开度（考核竖叉、横叉、前旁后腿）

　　2．软开度测试【85分】①需考生展示四个方位近景各两秒钟并后退步站正步展示全身②软开度（考核竖叉、横叉、前旁后腿）

　　1．编舞能力测试【200分】根据抽取的题目，进行编舞的“语言-身体-表达”

　　2．舞蹈编导要素测试【200分】根据作品的“创意-结构布局-语言形态”进行具有舞蹈思维的阐述及展示

　　四、本简章中涉及到的高考总成绩为高考文化考试科目的总分（含政策性加分）。

　　广播电视编导(电视编导)、广播电视编导(文艺编导)、广播电视编导(网络视听节目编导)、戏剧影视文学、电影学(影视制片)、电影学(院线个专业(方向)。

　　录取原则：在考生政治思想品德和体检合格、专业考试成绩合格、满足相关专业身体条件要求的情况下，对进档考生按高考总成绩从高到低录取，采取分数优先的办法确定录取专业，各专业志愿之间无分数级差。对高考总成绩同分的考生，依次比较语文、外语、数学成绩。

　　播音与主持艺术、播音与主持艺术(双语主持与直播)、摄影(图片摄影)、影视摄影与制作(电视摄影)、影视摄影与制作(照明艺术)、影视摄影与制作(航空摄影)、表演、表演(配音)、录音艺术、戏剧影视导演、表演(服装表演)、数字媒体艺术、播音与主持艺术(电子竞技解说与主播)、艺术与科技(电竞游戏策划与设计)、音乐表演(流行演唱)、音乐表演(音乐剧)、音乐表演(现代器乐)、音乐学(音乐商务、音乐编导)、舞蹈表演(中国民族民间舞)、舞蹈表演(中国古典舞)、舞蹈编导等21个专业(方向)。

　　录取原则：在考生政治思想品德和体检合格、专业考试成绩合格、满足相关专业身体条件要求的情况下，对进档考生按校考专业成绩从高到低录取，采取分数优先的办法确定录取专业，各专业志愿之间无分数级差。对校考专业成绩同分（专业成绩排名相同）的考生，依次比较高考总成绩、语文、外语、数学成绩。

　　1．平行志愿投档的省（自治区、直辖市）相关录取批次中，对进档考生按投档成绩从高到低录取。

　　对于投档成绩同分的考生，如该省（自治区、直辖市）相关录取批次投档时有明确同分比较规则的，录取时按照相应规则执行；如该省（自治区、直辖市）相关录取批次投档时没有明确同分比较规则的，则依次比较专业统考成绩、语文、外语、数学成绩。

　　2．需根据我校相应专业录取规则进行投档录取的省（自治区、直辖市）相关录取批次中，相关专业规则如下：

　　（1）数字媒体艺术、艺术与科技(电竞游戏策划与设计)、戏剧影视美术设计、动画、漫画、新媒体艺术、绘画、设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计)等部分省（自治区、直辖市）美术类省统考涉及的专业，对文化及专业成绩均达到生源省（自治区、直辖市）录取控制分数线的考生，按综合分（高考总成绩+专业统考成绩）从高到低录取，采取分数优先的办法确定录取专业，各专业志愿之间无分数级差。

　　同分的考生，如该省（自治区、直辖市）相关录取批次投档时有明确同分比较规则的，录取时按照相应规则执行；如该省（自治区、直辖市）相关录取批次投档时没有明确同分比较规则的，则依次比较专业统考成绩、语文、外语、数学成绩。

　　（2）广播电视编导(电视编导)、广播电视编导(文艺编导)、广播电视编导(网络视听节目编导)、戏剧影视文学、电影学(影视制片)、电影学(院线管理)、广播电视编导(中外合作办学)等部分省（自治区、直辖市）相关类别统考涉及的专业，对文化及专业成绩均达到生源省（自治区、直辖市）录取控制分数线的考生，按高考总成绩从高到低录取，采取分数优先的办法确定录取专业，各专业志愿之间无分数级差。

　　同分的考生，如该省（自治区、直辖市）相关录取批次投档时有明确同分比较规则的，录取时按照相应规则执行；如该省（自治区、直辖市）相关录取批次投档时没有明确同分比较规则的，依次比较专业统考成绩、语文、外语、数学成绩。

　　（3）播音与主持艺术、播音与主持艺术(双语主持与直播)、摄影(图片摄影)、影视摄影与制作(电视摄影)、影视摄影与制作(照明艺术)、影视摄影与制作(航空摄影)、表演、表演(配音)、录音艺术、戏剧影视导演、表演(服装表演)、播音与主持艺术(电子竞技解说与主播)、音乐表演(流行演唱)、音乐表演(音乐剧)、音乐表演(现代器乐)、音乐学(音乐商务、音乐编导)、舞蹈表演(中国民族民间舞)、舞蹈表演(中国古典舞)、舞蹈编导、舞蹈教育等部分省（自治区、直辖市）相关类别统考（联考）涉及的专业，对文化及专业成绩均达到生源省（自治区、直辖市）录取控制分数线的考生，按专业统考（联考）成绩从高到低录取，采取分数优先的办法确定录取专业，各专业志愿之间无分数级差。

　　同分的考生，如该省（自治区、直辖市）相关录取批次投档时有明确同分比较规则的，录取时按照相应规则执行；如该省（自治区、直辖市）相关录取批次投档时没有明确同分比较规则的，依次比较高考总成绩、语文、外语、数学成绩。

　　3．相关录取原则与考生生源所在省（自治区、直辖市）统一政策要求不一致的，按照当地政策执行。

　　2．国家励志奖学金：由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。

　　3．国家助学金：由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难学生的助学金。

　　（二）学校设有“教育发展基金会助学金”：由学校教育发展基金会专门出资设立，用于资助奖励家庭经济困难但品学兼优的学生，或患有重大疾病等问题的学生。

　　（三）学校设有“南京传媒学院优秀学生奖学金”“优秀成果奖学金”，奖励在学习、各类竞赛、社会实践等方面表现优秀的学生。

　　学校设置校内勤工助学岗位，原则上在校学生均有资格申请参加勤工助学活动，优先考虑家庭经济困难且学习好、表现好的学生参加。

　　三、学生修完教学计划规定的课程，考试成绩合格，取得毕业资格后，在国家就业方针政策指导下，由学校指导和推荐毕业生自主就业。

　　本专业系中国高校影视学会播音主持专业委员会理事单位、省级一流本科专业建设点、江苏省特色专业、江苏省“十二五”重点建设专业。本专业着眼于“大传播、全媒体”视野，以“大口语传播”为核心理念，面向各级广播电视机构、各类新媒体及各类与口语传播相关的行业系统，培养适应新媒体环境下各类传播语境和市场需求的播音员、主持人、出镜记者、配音工作者、形象代言人、新闻发言人、新媒体主播及公共活动现场主持人等应用型、复合型、创新型口语传播人才。

　　主干课程：播音学概论、播音主持基础、播音主持业务、播音主持方向课（全媒体新闻主播、全媒体出镜记者现场报道、综艺文娱、全媒体商务类型主持、场馆解说与现场公共活动、全媒体播音主持培训师、音频与配音解说、文体竞技类主播）。

　　另开设中外文学精品导读、中国传统文化专题、中国民俗旅游、法学导论、经济学导论、流行音乐演唱、舞蹈基础、新闻评论实务等通识教育课程；实用语言艺术、语言传播策略、播音主持业务素养通论、文艺作品演播、优秀音视频作品赏析、节目策划通论、新闻采编、视听语言、音视频节目制作、演播室及舞台形体、形象设计、主持人综合表现力、新媒体导论、创新思维训练、播音主持心理学等17门专业必修课程。

　　专业师资团队由戏剧影视学科权威专家领衔，学历、职称结构合理，教学实力雄厚，具有长期、紧密的媒体行业资源，形成了示范性“教产学一体化”的实践教学模式。其中《实践：专业综合创作》获批江苏省首批一流本科课程，《影视音乐音响》获江苏省高校微课教学比赛微课程类一等奖、《纪录片创作的时代性》获课程思政类二等奖等。现有在校生近1600人，毕业生就业质量高，行业及社会认可度高，成为在传媒艺术领域服务于江苏及长三角区域经济社会发展的中坚力量。

　　本专业方向在第三学年设立出镜记者报道、微纪实创作、微电影制作、新媒体运营、新媒体视频节目制作、音频节目制作、网络文艺节目策划、社交媒体应用、多讯道节目制作、影视后期包装与制作、影视物料设计与制作、广告创意与制作、跨文化传播实务等专业方向班，突出应用型培养目标，强化实践教学环节。同时为拓宽专业视野，培养复合结构人才，开设社会学基础、美学原理、中国文化史专题、传媒发展前沿、专业英语等通识及专业课程和专家讲座。

　　本专业方向在第三学年设立出镜记者报道、微纪实创作、微电影制作、新媒体运营、新媒体视频节目制作、音频节目制作、网络文艺节目策划、社交媒体应用、多讯道节目制作、影视后期包装与制作、影视物料设计与制作、广告创意与制作、跨文化传播实务等专业方向班，突出应用型培养目标，强化实践教学环节。同时为拓宽专业视野，培养复合结构人才BOB全站，开设社会学基础、美学原理、中国文化史专题、戏剧概论、传媒发展前沿、专业英语等通识及专业课程和专家讲座。

　　本专业方向在第三学年设立出镜记者报道、微纪实创作、微电影制作、新媒体运营、新媒体视频节目制作、音频节目制作、网络文艺节目策划、社交媒体应用、多讯道节目制作、影视后期包装与制作、影视物料设计与制作、广告创意与制作、跨文化传播实务等专业方向班，突出应用型培养目标，强化实践教学环节。同时为拓宽专业视野，培养复合结构人才，开设社会学基础、美学原理、中国文化史专题、戏剧概论、传媒发展前沿、专业英语等通识及专业课程和专家讲座。

　　本专业方向为省级一流本科专业建设点（播音主持艺术）特色专业方向、省级重点产业学院（江苏直播电商与数字经济产业学院）支撑专业，旨在培养拥有深厚的家国情怀和坚定的文化自信，具备国际视野、人文科学素养及跨文化传播思维，适应国际传播新形势下媒体融合、网络文艺、跨境直播、全球传播等新兴业态对双语艺术传播人才的紧迫需求，能够掌握国际传播、影视艺术、语言传播等跨学科理论知识，在国际中文传播的基础上熟练掌握一门外语，且具备运用双语进行采、写、编、评、译、传等工作的复合型国际传播人才。

　　本专业方向同时是省级国际化人才培养重点教学改革课题承担专业，开设的《媒介素养（双语）》、《英语记者出镜报道实务》课程获批江苏省首批一流课程。学生在完成大学一年级基础课程后，可结合专业兴趣，选择中华文化海外传播、对外报道记者、文旅品牌传播、跨国企业传播、跨境电商等不同类型的双语主持与网络跨境直播方向，接受各模块针对性进阶课程学习。另开互联网播客新闻实践、海外社交媒体实训等专业选修课及工作坊。

　　本专业按照专业录取，录取后入校将分方向培养，在参考高考成绩的情况下，优先满足个人志愿择优进入方向班学习。此外，本专业与英国威斯敏斯特大学等境外高水平合作院校建立了校际合作，符合申请条件的学生经考核批准，可自愿选择于第三学年或第四学年赴合作高校学习1-2年，满足学生国际化学习深造需求。

　　摄影学院以“人才立院”为学院发展的核心战略，紧紧围绕摄影、影视摄影与制作两大专业的发展，面向传媒与文化艺术领域，培养具备艺术知识与技能，拥有专业理论与实践能力，且符合时代发展与市场需求的具有国际视野的应用型、创新型、复合型人才。

　　学院设有摄影（省级一流本科专业建设点）、影视摄影与制作（省级一流本科专业建设点）两个专业，图片摄影、电视摄影、照明艺术、航空摄影四个专业方向，在校学生近1700人，已向全国、省级媒体及其他相关单位输送了6000余名毕业生，大批毕业生已成为新华社、中央电视台、北京电视台、江苏电视台等主流媒体的业务骨干。目前学院是国内人数最多的摄影学院，依靠全新的办学理念和办学模式，伴随着人才师资的不断引进，摄影学院正大踏步向前迈进。

　　本专业为江苏省一流本科专业建设点BOB全站，以“立德树人”为根本任务，面向传媒文化艺术领域、广告公司、平面媒体、出版单位、电视台、影视机构，培养具有摄影专业理论与技能，具备较强实践能力和创新能力，能够从事影像设计、制作与运用并适应国家和社会文化发展需要的德智体美劳全面发展的应用型、复合型、创新型摄影专业人才。

　　本专业为江苏省一流本科专业建设点，该专业电视摄影方向以“立德树人”为根本任务，面向传媒文化艺术领域、各级电视台、影视机构、影视剧组、广告公司、网络媒体，培养具有影视摄影与制作专业理论与技能，具备宽泛的知识构成和较强的电视摄影实践应用能力，能够从事与影视与传媒相关的创作、制作并适应国家和社会文化发展需要的德智体美劳全面发展的应用型、复合型、创新型人才。

　　本专业为江苏省一流本科专业建设点，该专业照明艺术方向以“立德树人”为根本任务，面向传媒文化艺术领域、各级电视台、影视机构、影视剧组、灯光工程公司、大型活动举办机构、主题公园与游乐场、演艺团体与剧场，培养具有影视摄影相关专业知识与技能，具备较强照明技术应用和环境照明艺术表现实践能力，能够从事与照明艺术相关的创作、制作并适应国家和社会文化发展需要的德智体美劳全面发展的应用型、复合型、创新型人才。

　　本专业为江苏省一流本科专业建设点，该专业航空摄影方向以“立德树人”为根本任务，面向传媒文化艺术领域、各级电视台、影视机构、平面媒体、网络媒体、出版单位、旅游产业，培养具有影视摄影与制作专业知识与技能，具备较强航空摄影应用与实践能力，能够从事与航空摄影相关的创作、制作并适应国家和社会文化发展需要的德智体美劳全面发展的应用型、复合型、创新型人才。

　　同时开设有镜前表演、视听语言、配音、化妆、舞蹈与武打技巧等近14门专业选修课，并举办相关专家学术讲座。

　　本专业面向广播电视传媒机构、影视创作生产企业、文化艺术演出团体、音像制作出版单位、教育等部门及各类新媒体，培养具有一定的录音艺术相关专业理论知识，掌握声音艺术创作理念、构思设计方法及规律，熟练运用各种音频软、硬件设备进行技术制作，胜任影视录音、音乐录音、数字声音创作、音响工程与扩声技术等相关工作的应用型、复合型人才。

　　本专业面向广播影视传媒及制作机构、文化艺术演出团体等单位，培养具有较好的艺术素养，掌握导演基本理论和工作技能，能够从事戏剧影视导演、策划、制作等相关工作的应用型、创新型专业人才。本专业采用基础教学与实践教学相结合的教学模式，积极拓展与影视传媒公司、知名视频网络平台的联合，鼓励学生参与国内外微电影及视频大赛，强化教学实践环节。

　　本专业设立考察实训、舞蹈、镜前造型、考察与专题设计、服装采购与买手等项目课程群，在系统学习专业理论课程的同时，突出应用型培养目标，强化实践教学环节；同时为拓宽专业视野，加强跨专业综合素质培养，开设了语言表达艺术、音乐赏析、影视表演基础、社交与礼仪等专业选修课及专家讲座。

　　本专业为江苏省一流本科专业建设点，培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、具有当代设计理念和中国传统文化传承的及平面（印刷）媒体和现代数字媒体的专业知识和技能技法，掌握系统的视觉传达设计专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能承担设计、从事设计研发及相关研究工作，具备自主创业能力，适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展需要的复合型应用人才。

　　本专业设立字体设计、版式设计、民间纹样与文创设计、信息图标设计、交互界面设计等课程群，突出应用型培养目标，强化实践教学环节；同时为拓宽专业视野，加强跨专业综合素质培养，开设海报设计、摄影基础、博物馆展陈设计、陶艺、公共景观小品等专业选修课及专家讲座。

　　本专业为江苏省一流本科专业建设点，培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的环境设计专业知识，掌握相应的环境设计思维、表达、协同能力和以室内设计为主，同时掌握展陈设计、景观设计等基本技能技法，立足本地文化和环境资源，改善区域环境，提高学生的专业能力和服务社会意识，培养能够在房地产、会展、建筑等行业领域从事以室内设计师为主，兼顾会展设计、陈设设计、景观设计等职业的人才，培养适应我国社会主义现代建设需要的高层次、应用型环境设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展的复合型应用人才。

　　主干课程：建筑设计史、设计制图、环境手绘表现、建筑初步、人机工程学、社区空间改造设计等。

　　本专业设立室内陈设艺术设计、居住空间设计、公共室内空间设计、商业展陈设计、乡土空间改造设计等课程群，突出应用型培养目标，强化实践教学环节；同时为拓宽专业视野，加强跨专业综合素质培养，开设海报设计、博物馆展陈设计、陶艺、公共景观小品等专业选修课及专家讲座。

　　本专业培养具有强烈的民族责任感，传承优秀文化传统，具备科学的理性精神、先进的审美判断、系统的专业知识，掌握产品设计思维、表达、沟通和产品设计管理技能，能从事设计研究、承担相关产品研究工作，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的应用型产品设计专门人才，以及适应国家社会及本地区经济文化发展需要的复合型应用人才。

　　主干课程：艺术设计史、产品模型与制作工艺、数字化设计、产品动态交互设计、文化衍生品设计与传播、设计实务与市场等。

　　本专业设立基本专业技能模块、专业实践训练模块等，包含产品设计表现、产品设计程序与方法、产品语意造型设计、产品系统设计等，实践训练模块包含创意思维训练、产品设计调查与研究方法、考察与专题设计及工作坊综合实验课程等，突出应用型人才培养目标，强化实践教学环节，丰富学生知识结构，加强跨专业综合素质培养，开设海报设计、摄影基础、博物馆展陈设计、陶艺、公共景观小品等专业选修课及专家讲座。

　　本专业培养具备相应的服装设计基础知识、基本技能和实践能力，掌握创新服装设计与服饰设计方法，熟练使用手绘表现、计算机辅助设计，能够在服装设计、服装外贸、形象设计、服装卖场、时尚杂志社等相关单位从事服装设计、形象设计、时尚买手、时尚编辑等工作的具有创新能力的应用型人才。

　　主干课程：中外服装史、时装画技法、服装设计、服装配件设计、服装纸样、服装工艺制作、服装设计基础等。

　　本专业设立时装画技法、服饰图案与色彩、服装设计基础、服装工艺制作、服装配件设计、服装立体裁剪、服装面料再造、服装材料学、考察与专题设计等课程群，突出应用型培养目标，强化实践教学环节；同时为拓宽专业视野，加强跨专业综合素质培养，另开设了时尚买手与商品管理、服装品牌策划与营销、整体形象设计等专业选修课及专家讲座。

　　动画与数字艺术学院由原南广学院动画系与数字媒体艺术系合并而成，在保留各自专业特色的同时进行优势整合，形成了“大动画”教学体系，致力于为我国动漫产业和数字艺术领域培养高质量的策划、创意、管理、营销全产业链动漫与数字艺术人才。我院拥有业界经验、理论素养兼具的专职教师50余名，来自动漫产业和数字艺术领域最前沿的业界专家组成的兼职教师30余人。学院教学与产业紧密结合，围绕产业对人才的需要设置专业方向和教学内容；通过项目带教学、工作室创作等实践教学，将知识转化为能力。

　　本专业为江苏省一流本科专业建设点，培养具有宽厚的人文社科理论基础，适应全媒体时代对创意产业的发展需求，掌握数字媒体艺术基础理论和知识技能，熟悉数字媒体艺术产品制作的生产流程，掌握数字媒体艺术作品设计制作技术与实践能力，能进行数字媒体艺术产品制作的策划与实施，能在各级传媒机构、电视台、影视制作公司、音像与广告公司、网络媒体单位、游戏公司、移动媒体公司、以及影视剧组等领域从事创作工作的具有创新精神的高素质应用型艺术人才。

　　本专业为国家级一流本科专业建设点，培养具有宽厚的人文社科理论基础、了解我国动画设产业发展需求、具有扎实的绘画基础、熟练掌握动画基础理论和知识技能、能适应动画制作、网络媒体、动漫游戏、移动互联网、公共文化空间、文化旅游、广告设计、影视制作和美术教育等文化创意产业相关领域从事有关的创作工作的、能兼顾为电影、游戏等视听艺术领域做概念设计、美术设计、分镜设计等前期工作的、具有创新精神的应用型动画原创艺术人才。

　　本专业成立了日本漫画革新研究所，定期邀请日本漫画大师来校教学，参与制定相关教学计划，以此促建我院特色漫画专业。

　　另开设有文化经纪理论与实务、影视特效基础、影视统筹、国际电影与电视节目贸易等专业选修课和公共选修课近30门，邀请国内外知名专家学者开展专业讲座。

　　本专业方向为江苏省一流本科专业建设点（播音主持艺术）特色专业方向，面向各级电视台娱乐电竞频道、电竞运营商、互动娱乐网站、电竞战队及俱乐部、数字互动娱乐公司等企业单位，培养具有扎实播音主持基础，能够从事各级媒体娱乐电竞频道主持人、各大线上、线下电竞赛事解说、互动娱乐网站主播、新媒体主播以及相关工作的应用型、复合型、创新型高级专业人才。

　　另开设有表演基础、形象设计（造型定位）、新媒体导论、创新思维训练、媒介素养通论、出镜记者现场报道、传播心理学、科幻与魔幻文学等专业选修课和公共选修课近25门以及专家讲座。

　　音乐学院成立于2021年，前身为中国传媒大学南广学院戏剧影视学院音乐系，2021年7月成立为独立学院。现有在职教师20余位，外聘教师10余位。主要研究方向为流行音乐、流行音乐表演、音乐学、高等教育管理。主要培养流行音乐、音乐教学、音乐创作、音乐编导、音乐商务等方面工作的应用型、复合型人才。拓宽学生就业发展渠道，打造多出口、多类别的人才培养方式，形成我校乃至全省的特色课程。遵循教育规律，理论联系实际，提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，培养综合型艺术人才，以提高学生的社会适应性。

　　本专业方向培养具有扎实的音乐理论与技能，熟悉音乐产业市场运作规律，有音乐活动策划及管理才能的专业音乐管理人才。随着音乐事业产业化的发展，为社会培养新一代音乐产业管理者、音乐项目经营者、音乐经纪人、策划人、节目制作人等，使之能在各级管理机构、传媒机构中（如各级政府音乐文化产业管理机构、演出团体、专业剧院、演出公司、唱片公司、经纪人公司、音像出版社、艺术院校、电台、电视台等部门）从事音乐产业管理、推广营销及音乐教育工作的应用型、复合型人才。

　　本专业方向面向在广播影视传媒机构、文化传媒机构、音像制作出版机构、文化艺术团体等部门培养具有一定的音乐专业基础知识和音乐组织能力、管理能力，掌握音乐节目编导、晚会导演的技能，能够从事音乐节目编导、音乐项目策划、晚会及演唱会导演、舞台监督、剧院管理等方面工作的应用型、复合型人才。

　　主干课程：导演基础、音乐演出编导基础、音乐演出模型分析、舞台艺术管理等。

　　学院旨在树品牌、扬特色，发挥江南舞蹈的专业特点，打造舞蹈专业名片。立足于江南舞蹈，将国家非物质文化遗产中的舞蹈文化融入舞蹈教学中，发挥江南舞蹈的特点。充分利用“大传播、全媒体、综合性、应用型、国际化”的办学理念，加强与戏剧影视学院、美术与设计学院等其他专业课，让学生进行副科学习，掌握更多的技能，来支撑学生在舞台上的呈现。

　　舞蹈学院具有良好的办学条件和教学设施，学院拥有数间300平方米，层高8米，设施完备的专业舞蹈练功房和设施齐全的多媒体文化课教室等。在艺术实践方面，学院还依托校内实验剧场、学生活动中心露天剧场、黑匣子剧场、多功能千人报告厅、学生活动中心钟楼、美术展厅、设计展厅等实践教学场所硬件优势，每学期为学生提供数次舞台实践的机会，提高学生的表演、创作以及综合能力。

　　中国民族民间舞（含江南舞方向）培养具备中国民族民间舞和江南舞方面的知识和能力，具备舞蹈表演的基本技能和实践能力以及一定的研究能力和教学能力，立足于江南舞蹈，将国家非物质文化遗产中的舞蹈文化融入舞蹈教学中，发挥江南舞蹈的特点。从而适应社会经济文化发展的需要，能在专业文艺团体、基础教育学校、基层文化部门从事舞蹈表演、编创、研究、 教学、管理等方面工作的音乐与舞蹈学科复合型人才。

　　本专业方向主要学习舞蹈表演相关的基本理论和基本知识，培养舞蹈表演专业方面的优秀人才，具有鲜明的南传特色（江南舞蹈方向），争取达到省内一流、国内知名、卓有影响的品牌专业。把握舞蹈文化特点和精神内涵，为专业表演团体、企事业单位及文化部门、各类各级学校从事舞蹈教学与舞蹈表演的高素质复合型人才。

　　本专业方向培养具备舞蹈表演的基本知识和基本能力，具备中国古典舞的基本技能和实践能力以及一定的研究能力和教学能力，从而适应社会经济文化发展的需要，能在专业文艺团体、基础教育学校、基层文化部门从事舞蹈表演、编创、研究、教学、管理等方面工作的音乐与舞蹈学科复合型人才，并为进一步专业深造打下良好基础。

　　本专业方向主要学习舞蹈表演相关的基本理论和基本知识，重点开展的是实践教学活动，以依托校内实验剧场、学生活动中心钟楼露天剧场、黑匣子剧场、美术展厅、设计展厅等 实践教学场所以及校外多家实习基地活动来实现实践教学。如无锡市歌舞剧院有限责任公司、扬州市歌舞剧院有限公司、盐城市歌舞剧院有限公司、昆山市新青年歌舞团有限公司等10多家实践基地。

　　本专业培养具备舞蹈编导的基本知识和基本能力，能够独立胜任中、小型舞蹈的编导，参与大型舞剧、舞蹈晚会的编排，组织辅导群众舞蹈、校园舞蹈的创作，能在专业文艺团体、基础教育学校、基层文化部门从事舞蹈编导、表演、创作、教学、管理等方面的舞蹈教学与舞蹈创作的高素质复合型人才，并为进一步专业深造打下良好基础。

　　本专业标准学制为4年，实施3+1跨国分段式教学。学生根据自愿原则，前三年在南京传媒学院修读双方合作课程（含引进英方课程），最后一年赴英国提赛德大学学习；完成规定学业并符合学位条件者可获得提赛德大学学士学位与南京传媒学院本科毕业证书、学士学位。针对大四年级不出国的学生，将按中方第四年培养计划继续在国内学习，满足毕业及学位条件者BOB全站，可获得南京传媒学院毕业证书和学士学位。

　　主干课程：传媒英语采编、媒介伦理与影视法规、理解媒介、影像与数字艺术史论、如何讲故事：从文本到屏幕、工作室项目生产、影视工业流程与剧组团队合作、纪录片创作、学业提升与职业发展策略等。

　　为突出项目应用型人才培养目标，本专业还为学生提供与国内外顶尖影视制作机构和国际传播平台合作的富有专业特色的实践选修课程体系和集中实践模块，通过产教融合、校企合作打通实习就业通道，强化教学实践环节，形成专业能力从基础、通识、知识养成到技能训练、能力提升、综合实践应用、复合型创新能力培养的有机循环。

　　学校重视国际化开放办学，旨在通过搭建国际交流桥梁、推动优质教育资源交互、探索联合培养模式等途径，为师生提供特色化、多元化、个性化的国际教育平台，满足师生开拓国际视野、参与学术交流、国际学历提升、海外实践创作的广泛需求。

　　目前，学校已与美国、加拿大、英国、新西兰、澳大利亚、芬兰、法国、西班牙、意大利、捷克、日本、韩国、中国香港、中国澳门、中国台湾等十余个国家和地区的60余所高校建立了多层次的校际合作关系，合作院校普遍在传媒与艺术学科专业领域中具有代表性和领先地位。

　　在学科专业上，基本覆盖了我校传媒与艺术所有专业，涉及英法西日韩等多个语种教育。在合作形式，包括校际间教师互派、学生互换、课程学分互认及学术资源交流。在培养层次上，涵盖寒暑期海外专业实践、短期交换生、访学等多类项目。

　　英国南安普顿大学 平面艺术、电影、时尚管理、纺织品设计、音乐、商业管理等

　　英国伦敦大学金史密斯学院 数字媒体艺术、设计、媒体与传播、新闻、音乐、戏剧表演等

　　英国伦敦艺术大学 全面对接坎伯韦尔艺术学院、中央中圣马丁学院、切尔西艺术学院、伦敦服装学院、伦敦传媒学院、温布尔登艺术学院所开设专业

　　英国考文垂大学 媒体制作、工业设计、产品设计、平面设计、室内设计、摄影等

　　英国提赛德大学 动画、计算机游戏艺术、计算机动画角色、独立游戏开发、媒体制作、电影电视制作、电影媒体与文化等

　　英国创意艺术大学 影视制作与摄影、平面设计、服装设计、珠宝设计、时尚管理、创意品牌管理、广告、室内设计、媒体管理、奢侈品品牌管理等

　　英国安格利亚鲁斯金大学 媒体与传播、新闻、数字媒体、时尚设计、电影电视制作、、平面设计、室内设计、动画、摄影、工商管理、戏剧、音乐技术等

　　英国中央兰开夏大学 电视电影制作、广告、平面、产品设计、室内设计、服装设计等

　　英国赫特福德大学 工商管理、平面设计、服装设计、电影电视制作、媒体与传播等

　　英国诺森比亚大学 媒体与新闻、电影电视制作、动画、3D设计、时尚、时尚设计与管理、平面设计、室内设计、交互设计、戏剧、工商管理、音乐、电脑游戏开发等

　　英国德比大学 创意艺术与设计、动画、平面设计、室内设计、产品设计、媒体与传播、时尚、音乐、表演艺术与戏剧等

　　美国迈阿密大学 商业学、传媒学、多元艺术、媒体与视觉文化、健康传播学、跨文化领导力、组织领导学等

　　美国旧金山艺术大学 表演、广告、动画与视觉特效、艺术教育、时装设计、时装造型、游戏设计、平面设计、电影电视、多媒体传播等

　　美国纽约电影学院 电影制作、影视制片、剧本写作、游戏设计、 摄影、 摄像、纪录片等

　　美国蒙赛罗大学 游戏艺术与设计、视觉设计、计算机、网络信息安全、商业管理等

　　澳洲皇家墨尔本理工大学 建筑学、景观设计、平面设计、纯艺术、艺术史、电影与电视、视觉艺术、动画、创意媒体、服装及纺织品、经济学、市场营销、管理学等

　　澳洲斯威本科技大学 视觉传达、动漫、荧幕制作、游戏与互动、传媒、品牌环境、数字媒体、摄影媒体、用户体验交互设计等

　　法国巴黎高等艺术学院 造型艺术、多媒体、奢侈品管理、文化艺术品管理相关专业

　　意大利欧洲设计学院 产品设计、室内设计、时尚设计、平面设计、时尚营销与传播、珠宝设计等

　　俄罗斯圣彼得堡国立电影电视大学 录音技术、录像技术、摄影器材、电脑动画制作、多媒体技术等

　　韩国汉阳大学 珠宝及服装设计、视觉传达设计、产业设计、影像设计、实用音乐、话剧电影、舞蹈等

　　韩国中央大学 英语文学、欧洲文化、新闻广播、戏剧表演、影视、摄影、舞蹈、室内设计、服装设计、音乐艺术等

　　韩国建国大学 视觉和多媒体设计、产品设计、服装设计、纺织品设计、室内设计、工艺美术设计等

　　日本城西国际大学 平面、电影美术、舞台美术、动漫、数位音乐、音响、电子媒体设计、广告、封面设计等

　　中国台湾中原大学 企业管理、国际贸易、商业设计、室内设计、电子工程、应用外文等

　　主办单位：教育部学生服务与素质发展中心（原全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心）